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子的监护人，无权对她的某些行为发表意见。既然您已经决定当面约谈周兰同学的家长，那就直接让学生处那边将面谈函发出去就是了。现在我们没有办法当面劝说孩子，那就看看家长的意见。如果家长也觉得这样无伤大雅的话，那我们也就别抱太大的期望了。横竖我们只是孩子的老师，又不是家长。”

    ??“唉，也只能按你说的那么办了。”简静雅叹了口气，然后将周兰打落的面谈函又拾了起来。“我明天去学生处一趟，让学生处将这封面谈函发出去。现在的孩子哟，是越来越难教育了。以前讲究‘师者，传道、授业、解惑也’，现在呢？要知道，授业和解惑其实只是老师的一部分能力要求，最重要的是传道！老师要将自己的‘道’传授给自己的学生，让孩子们知道什么是‘道’。现在嘛？授一点业便是了，解惑不解惑也没那么重要了。”

    ??“没有办法，以前的老师可不仅仅只是一种职业，更是一种关系。”孙平也叹息道，“以前还讲究‘天地君亲师’，师徒关系堪比父子关系。一个不尊敬师长就足以让一个人在道德上备受诟病而让他在前途一片黯淡，而现在呢？不说师道尊严荡然无存，连中学生都敢对老师动手。所以，简老师也比生气了。咱们只是从事一个教育工作者的职业，什么‘灵魂工程师’啊！‘国家未来的园丁’啊！诸如此类的，就让媒体去吹捧，横竖与我们无关。”

    ??“你倒是想得挺开！”简静雅苦笑道，也不知道是夸奖还是鄙夷，“不过你这样的心态也好，难怪你和学生们相处得那么融洽。上课只管教书，下课只管娱乐，对于学生们来说，你更像是无所不知的大哥哥。难怪你去年在校内学生评估中，名列前茅。不过我不认为你这样的心态对当班主任有帮助，要知道，班主任需要更多的责任心呢。”

    ??“到时候再看吧。”孙平耸耸肩，“反正我现在还不是班主任，暂时不用操心呢。”

    ??孙平和简静雅告别之后，回到家。吃完晚饭后，孙平和郭奕在书房里聊起了周兰。当郭奕听完周兰的话语之后，也被周兰的话给气到不行。“她居然敢这么对自己的老师说话？”郭奕有些愤怒地道，“这样的学生在品行上可以直接给零分了！还有，她家长是怎么想的？居然让自己还在念高中的孩子每天晚上浪费两小时做节目？他们有如此缺钱么？真的应该让福利部门介入，直接剥夺他们家长的监护权才行！你居然不生气？哥，你居然不生气！”

    ??“我有什么好生气的？”孙平反问道，“无论好坏，都是这孩子在家长的许可下做出来的选择。我们身为老师只能在一旁提醒他们，他们爱听不听，所以没啥好生气的。你啊，不要总是将那本《教师道德与行为规范》奉为圣经，现在都什么年代了，那本规范早该修改了。”

    ??“哥，你还真是离经叛道的那类老师。”郭奕有些不知道该说什么。“不过或许你说得对，这本规范的确应该修改了。赋予了老师太多的义务，却没有对等的权力，完全是空话！”

    ??“你明白就好。”孙平一副孺子可教也的表情，“我先写会小说，《大西帝国》第二部还真受欢迎。”孙平笑眯眯地点开了自己的文档，顺带打开作者后台看了下数据。

    ??“废话，你的《大西帝国》第一卷可是去年的虚构叙事类小说排行的畅销冠军，如果不是你的书只在年终卖了一个月，估计总畅销榜都能有你的名字。”郭奕一副羡慕地说道。

    ??“你也别羡慕了，你的书不是有卖出影视改编权么？”孙平安慰道。

    ??孙平一边敲着小说，一边有一搭没一搭地和郭奕闲聊着。孙平目前的存稿已经在《大西帝国》第二卷的完结部分了，不过网上的连载还在开卷后不久。孙平打算写完这部分存稿之后，就开始写一部小成本电影。

    ??电影的内容有点像《疯狂的石头》，但又不完全一样。其实《疯狂的石头》在叙事结构上完全就是《两只大烟枪》的再创作，所以孙平也打算写一个这样的故事。这种多线叙述，最后又因为机缘巧合的戏剧冲突结合在一个故事里的做法不仅大卫里奇的《两只大烟枪》玩过，昆汀塔伦蒂诺的《低俗小说》也玩过，所以这样的写法在地球位面算不得多稀奇，最后看的是编剧的功底和导演的能力了。

    ??但是在水蓝星位面，孙平还没有见过类似的叙事手法，所以孙平非常有兴趣地这个梗搬到震旦国上。虽然震旦国没有总菊这样的机构，但是也有全国电影协会这样的行业自律机构，同时也有家长教师协会这样的第三方机构监督。孙平身为一位老师，自然要拍拍正能量和阳光面的东西了。

    ??第二天，孙平赶到学校的时候，正好碰上简静雅。

    ??“我已经吩咐学生处寄走我的面谈函了。”简静雅有些忿忿不平地说，“学生处那群家伙居然说他们没有周