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，建立人类的世界呀。”

    ??老师笑嘻嘻的，弯腰看着她，又伸手在她额头上点了一点。乍一看上去，那是个有点轻浮的笑容，可只要望着她的眼睛，就能明白，这个人有一颗天空般宽广、包容又温暖的心。

    ??“你不是一般的孩子。”老师这样说着，眼神又认真起来。她用食指轻轻描摹着她的额头，画出了一个文字的轮廓。

    ??“你是在我悟道飞仙的那一天降临这个世界的，额头上还带着这枚‘生’字，也许这就是所谓的天生书文……也许，就是因为我悟道飞仙，你才会来这里。”

    ??“悟道……飞仙？”

    ??“那是修行的第七个境界，也是最高境界。到达这一境后，修士都会感悟出了不得的书文。我感悟的是‘仁德之心’四字。所谓，上天有好生之德，你的书文和我很合呢！”

    ??她将信将疑：“别骗我，我哪里有什么书文……”

    ??老师只是笑。

    ??“你会明白的。”

    ??“我看着这些书就能明白，你原先生活的那个世界一定比这里好，好非常多。所以……乘月，真的很对不起，也许是我拖累了你。但我仍希望得到你的帮助。”

    ??老师说得非常诚恳。

    ??要不要答应？

    ??云乘月耍了点小心机。她没有立刻答应，却要求和他们一起上路。

    ??她想要先看看这个世界。

    ??她就这样跟着老师了。老师姓孟，老师的丈夫姓韩，为了区分，她叫老师为老师，而称呼她的丈夫为夫子。

    ??相处一段时间后，不知道怎么回事，她就乖乖把书借给老师看了。

    ??既然都跟着别人、受了人家的保护，把书借给人家看也是应有之义。她那间图书室的书都收在她额头的文字里，心念一动，就收放自如。

    ??再后来……

    ??再后来，无非就是经历了一些打打杀杀、追追逃逃。她见识了神鬼是如何残酷地奴役人类，而人类贵族压榨自己子民的方式，甚至比神鬼更加极端。

    ??最终，她决定接受老师的邀请，成为书院的第一个学生。

    ??“乘月，你终于想通了，要跟着我将书文的力量推广、发扬，拯救人民于水火之中吗？”

    ??老师喜笑颜开。

    ??她却摇头，再摇头，说：“老师，不是这样的。我只是觉得世界太残酷……飞仙境的修士这样少，可强大的神鬼却那样多。我害怕失去你们，所以想拥有保护你们的力量。”

    ??“是这样啊。这也很好。”

    ??老师摸了摸她的头。她是个高大结实的女人，手掌干燥，有着厚厚的、剑和刀才能磨出来的茧。云乘月觉得脑袋被摸得刺刺的，却又有种强烈的安全感。

    ??“达则兼济天下，穷则独善其身。这是你借给我的书中的话。乘月，你的想法没有错。”老师温声说着，又摸了摸她的额头，描摹着那个生机书文。

    ??“只是你也要明白，人类的命运终究是共通的。而像你这样的人，注定要走到你该在的位置上去。”

    ??什么是该在的位置？她不喜欢这个说法。她是现代世界的人，接受了现代文明的教育，虽然懂得集体奋斗的珍贵，却也看重个人自由的选择。

    ??她就是只想着自己，只想着身边的人，如果有余力才再考虑旁的人，不行吗？她倒觉得自己这样才更接地气呢。

    ??老师看出了她的不服气，笑着，却没再说什么。

    ??她只是从衣袖中掏出了什么东西，递过来，说：“这个送你。”

    ??是一只木簪。

    ??这木簪很奇妙，分