第2299章 「Thinking」 (第1/2页)

    ??“接下来开始特别考试的说明。”

    ??当这句话从真嶋智也的口中传出时，现场本来就相当沉重的氛围开始转为了压抑。

    ??之所以会变成这样，一是因为经过无人岛的特别考试以后，如今再听到特别考试这样的事情，在场的人自然而然的就意识到了状况的严重性，还有一个原因则是真嶋智也那没有什么情感起伏的声音。

    ??在那个冷冷的声音的渲染下，就算气氛不变得压抑都不行。

    ??“……为什么不是星之宫老师来说明啊？”

    ??一旁，轻井泽惠就对这一点表示出不满似的，嘀咕了这么一句。

    ??显然，对于在场进行说明的人是真嶋智也这一点，轻井泽惠表示了严重的不满。

    ??这也是人之常情。

    ??一年级的四位班主任各有各的性格与作风，在学生之间造成的评价同样是不同的。

    ??茶柱佐枝是对任何事物都仿佛不抱兴趣一般，拥有着没有什么干劲的冷静与冷淡。

    ??坂上数马是给人一种有些阴险的感觉。

    ??真嶋智也虽然与茶柱佐枝一样，平时都显得非常冷静又冷淡，但真嶋智也与茶柱佐枝不同，表现出来的不是对任何事物都不感兴趣的没干劲，而是为了展现公平与公正似的，不和任何人过于亲密，刻意保持距离。

    ??只有星之宫知惠，与真嶋智也完全相反，不仅长相甜美可爱，还经常与学生们打成一片。

    ??所以，在一年级的四位班主任当中，星之宫知惠便毋庸置疑的成为了学生们心目中最受欢迎的老师。

    ??比起刻意保持距离，将气氛渲染得那么紧张的真嶋智也，若是星之宫知惠在这里进行说明的话，肯定会是很轻松愉快的吧？

    ??当然，那也绝对算不上是一件好事。

    ??毕竟，接下来要进行的是特别考试的说明。

    ??如果气氛过于轻松愉快，那根本就没有办法让学生们意识到事情的严重性，进而松懈且掉以轻心，那就是一件十全的坏事了。

    ??因此，除了轻井泽惠出于个人的感官做出这般任性的抱怨以外，方里、绫小路清隆乃至幸村辉彦三人反而都比较庆幸是真嶋智也在场进行说明吧？

    ??也不知道真嶋智也有没有听到轻井泽惠的嘀咕声。

    ??只见，这位a班的班主任依旧冷静且面无表情，开始进行了说明。

    ??“经过无人岛的特别考试以后，相信你们也已经清楚了，校方所展开的特别考试，都是在针对学生以后于社会上的各种能力进行考验，希望能够通过竞争来让你们获得成长。”

    ??真嶋智也便如此说了。

    ??“这一次的特别考试也是一样，我们将全体一年级的学生分成了十二组，并准备在这些小组内举行考试，考验的内容则是————「thinking」。”

    ??————「thinking」。

    ??亦即思考能力的意思。

    ??“社会人士经常会被要求具备的基本能力大略能够分成三种，即action（行动能力）、thinking（思考能力）、teamwork（团队合作能力）。”

    ??真嶋智也淡淡的出声。

    ??“具备这些能力的人，在社会上往往都会比其余人生活得更加顺利，在各大企业乃至政治界里，具备这些能力的人也往往都会备受瞩目和深受重视，这就是所谓的「优秀」。”

    ??无