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分卷(54) (第3/3页)
派。跟程识的画风有点类似, 不追求逼真, 而是重视塑造光影氛围感。 懂不懂的不要紧,起码画面还都挺好看, 凑个热闹也能欣赏欣赏。 文颂在一副描绘大海的油画前停下脚步, 看了很久。 画面构图并不复杂, 乍看海天一线, 上下分隔只有灰白的天空和蓝色的大海。但天空的白是传说中那种五彩斑斓的白, 靠近了看能分辨出灰色紫色橙色。海也一样, 色彩越是细看越是丰富。 这得画多久啊。 iPad涂鸦小画手由衷敬佩。 周砚不知何时走到他身边,见他看得有些入神, 感觉如何? 文颂双手环在胸前, 煞有介事地评价,看起来很危险。 危险? 嗯。大概是因为天空只占了画面的五分之一不到?大部分都在画海面以下。总觉得海里藏了什么东西。 周砚稍作沉默,赞扬得很高级:你真的没有学过美术吗? 文颂笑了笑,退后几步坐在画廊中央的长椅上,悠悠地叹了口气, 实不相瞒,我小学就已经开始在美术课上写数学作业了。漫画书倒是没少偷偷压在课本底下看。 那么你的观察力很好。 用不着这么夸我,周老师。 说真的。我也算不上是什么老师,只是他们抬举我而已。 周砚坐在他身边,语气放松地聊天,你喜欢大海? 有些人会对特别喜欢的东西产生抵触心理,越是喜欢就越不敢接触,认为那样很危险。 文颂愣了一下,不由得问,那算是种心理问题吗? 我认为只是不够勇敢。 或许只是因为谨慎呢?不想太鲁莽做出让自己后悔的决定。 又或许,有些时候更应该少思辨,多行动。 周砚指了指墙上的油画,这幅画的创作者是位自小住在海边的姑娘。她热爱大海,家庭收入全部来源于大海的馈赠,但无法预料的海难带走了她一位亲人。她在离开家乡时画了这幅画,表达自己对海的情感。 提到爱,你会最先联想到的词汇是什么? 文颂说,理智? 周砚露出饶有兴趣的神色,你几乎算是挑了个爱的反义词。 最先联想到的词汇啊。 文颂摇头,我也不知道,随口说的。 周砚颔首,片刻后,毫无预兆地对他说,你对秦覃有好感吗? 上次在宿舍不,应该说无论哪次见到你,你都很维护他。 文颂没有出言打断,他便继续以过来人的语气述说分明,很抱歉,我和小乾总因为这些事情打扰你。但坦白说,秦覃的身世经历于我没什么影响,更不是我造成的。一趟趟的来学校找你们只是觉得力所能及,想着或许可以给他一些应得的补偿。 即使是最好的补偿,也是迟到的。 但总好过没有,不是吗? 周砚道,更好过之后某天终于想通时才发现,已经没有机会了。 你应该知道,人的感情比画的颜色复杂得多。爱憎和明暗,都会在同一个人的身上交织共存。文颂,你有没有想过?他拒绝得这么果断决绝,或许也恰恰是因为心里太过在意,才不敢触碰,不愿面对呢? 他的父亲想见他,或许这就是最后一面了。与其等将来后悔于事无补,不如就去见一面,无论感受如何,至少不会留下遗憾。你这么在意他,应该也不希望他将来有一天会为现在的决定感到后悔吧? 见文颂没有表态,周砚又郑重地说,我知道秦覃的生活不算宽裕。他的父亲已经立下了遗嘱,只要临终前能见到他一面,遗产就会有他的一份。我和小乾都不会有任何反对意见,只看他本人的意愿。 文颂问,你说的不止就是指遗产这件事吗? 是的。 周砚正色道,希望你能帮我们转告秦覃。我们都不想让他留下遗憾。 这间画室是个很好的谈判场所。清静的,不会被打扰。程识在另一道走廊的作品前驻足欣赏,等他全部说完,文颂朝走廊那头遥遥望了一眼,降低音量道,周老师,你很会说服人。